为加强导师队伍建设，切实提高研究生培养质量，促进新增导师更好了解导师岗位职责， 8月21日，南海海洋所举办2023年研究生导师研讨会。党委书记、副所长谢昌龙，监督审计处、人事教育处相关负责同志，导师代表及2023年新增博、硕士生导师共计50余人参会。

　　谢昌龙对新晋导师表示衷心的祝贺，同时希望导师们能够提高思想站位，强化责任担当，践行“科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”，培养适应党和国家发展需求的德才兼备的高层次人才，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题为国家输送高质量海洋科学领域人才。

　　监督审计处处长陈忠作《恪守科研道德，传承优良学风》专题报告。报告从为什么要恪守科研道德展开，进一步介绍我所的科研诚信体系以及相关制度，提出要继续加强和坚持科研诚信教育、预防与惩治并举，坚持自律与监督并重，共同传承中国科学院优良传统，切实推进诚实守信和负责任的研究行为，为支撑中国科学院高质量发展做出实实在在的贡献。

　　导师代表詹文欢研究员作《做研究生导师的一点体会》专题报告。他从自身二十余年导师经历谈起，介绍了国内及研究所研究生教育现状，并围绕立德树人、师德师风、导师职责、师生沟通技巧进行了阐述，同时强调，导师要做到为人师表、以身作则、严慈相济、严谨治学。

　　人事教育处副处长李丹向导师们介绍了我所研究生教育的定位、学科布局与建设、研究生管理架构、导师队伍建设、研究生招生与培养全过程等方面的政策与现状。

　　会议邀请各重点实验室老、中、青导师代表，结合自身科研、学习以及育人经历，畅谈如何成为一名合格的研究生导师、如何提高研究生培养质量，也对研究生教育的管理提出了建议和期望。研究员管玉平从研究生培养面临的现实问题谈到如何提升研究生科研能力的培养；研究员张黎以“换位思考，和学生做朋友”为主题，分享了个人经验和体会：积极应对、细节分析、因材施教、鼓励支持、培养习惯与能力；研究员杨小秋深入思考“为什么要带研究生”“怎样带研究生”，带着问题通过“实战”落实研究生指导思路，与研究生共同成长、共同进步；副研究员秦耿从为什么要招收研究生、如何招到合适的研究生以及如何培养出优秀的研究生展开分享。导师们的热情分享为新导师未来指导研究生提供了丰富的经验依据。

　　中国科学院心理研究所应用发展部主任张莉博士以《构建“心”师生关系——认识自我 理解压力 高效沟通》为主题，结合当前社会现状、研究数据，讲述心理学在个人的自我认知、与他人的沟通交流中的作用，给予导师在研究生培养方面启示和指导，引导导师理解情绪、调节压力、认识心理健康，更好的与研究生建立和谐师生关系。

谢昌龙致辞

陈忠作《恪守科研道德，传承优良学风》专题报告

詹文欢作《做研究生导师的一点体会》专题报告

李丹作《研究生教育政策》专题报告

管玉平作导师分享

张黎作导师分享

杨小秋作导师分享

秦耿作导师分享

　　张莉作《构建“心”师生关系——认识自我 理解压力 高效沟通》报告